האוניברסיטה של דרום קרוליינה מקדמת טכנולוגיה חדשנית בעזרת חתימה על הסכם לסטודנטים לקבלת גישה לשירות ChatGPT בעלות של 1.5 מיליון דולר. ההסכם מאפשר גישה רחבה לסטודנטים, לסגל האקדמי ולעובדי האוניברסיטה.
בעוד שהשימוש בבינה מלאכותית עשוי לעורר שאלות לגבי ההוגנות האקדמית, האוניברסיטה קבעה קווים מנחים ברורים לשימוש בטכנולוגיה זו. קולין טיילור, מנהל התקשורת הפנימית באוניברסיטה, מציין כי "האוניברסיטה תמיד הדגישה את ChatGPT ככלי שמייעל תהליכים, אך יש לעקוב אחר הכללים שנקבעו על ידי המרצים והמשרד לאתיקה אקדמית".
שירות ChatGPT הוא כלי שמתבסס על בינה מלאכותית ליצירת תגובות, רובן נשענות על מקורות מידע מהאינטרנט. לפי אתר האינטרנט של משרד האתיקה האקדמית, כשליש מהמקרים של הפרות קוד הכבוד בשנת הלימודים 2024-2025 כללו שימוש בבינה מלאכותית. המשרד מעודד את המרצים להגדיר קווים מנחים ברורים לשימוש ב-AI בסילבוסים, ומדגיש כי יש לציין את מקור השימוש ב-AI בכל עבודה אקדמית.
האוניברסיטה של דרום קרוליינה היא הראשונה במדינה שמציעה את הטכנולוגיה הזו לסטודנטים. ד"ר דיאנה סיסון, מנהלת התקשורת של מחלקת טכנולוגיית המידע באוניברסיטה, מוסיפה כי כל עוד הסטודנטים משתמשים בטכנולוגיה ככלי עזר ולא ככלי להעתקה, לא תהיה פגיעה ביושרה האקדמית.
לדבריה של אליסה לסן, סטודנטית בשנה השלישית, חלק מהמרצים מעודדים את השימוש ב-ChatGPT ככלי ליצירת שאלות מבחן וכמדריך לימודי, אך רבים אוסרים על שימוש בו בכתיבת עבודות ומחקרים.
לא רק הסטודנטים נהנים מהטכנולוגיה החדשה, אלא גם המרצים. ד"ר סיסון מציינת כי רוב המרצים מתלהבים מהשימוש ב-ChatGPT, שכן הוא מציע כלים חדשים למחקר ולפיתוח דרכי הוראה חדשות.
עם זאת, חלק מהסטודנטים חוששים להשתמש בטכנולוגיה מחשש להסתבך עם האוניברסיטה אם יחפשו מידע שנראה כלא הולם. ד"ר סיסון מדגישה כי לא ניתן לגשת לחשבון ה-ChatGPT של סטודנט ללא צו בית משפט.
הסטודנטים והסגל יכולים לבחור האם להצטרף לשירות או לא. המימון מוגבל לשנה אחת, אך לאוניברסיטה יש את האפשרות לחדש את ההסכם בעתיד.